Manifestare: ma per cosa?
Venerdì 30 Ottobre, giorno di sciopero generale indetto dall' “Unione Sindacale di Base” (USB) contro economia di guerra e carovita, nella nostra città, Patti (ME), il sindacato “FISI” si è mosso per organizzare un presidio statico. Le ragioni dello sciopero (presenti nei loro volantini) erano i seguenti:
contro l'economia che finanzia guerre e riarmo;
contro il carovita e per l'abbassamento dei prezzi dei beni primari;
per l'aumento dei salari del pubblico impiego;
contro la precarietà;
solidarietà alla mobilitazione internazionale contro il traffico di armi e la militarizzazione;
contro l'ottica colonialista dell'occidente capitalista.
Ma facciamo un passo indietro:
una settimana prima, il 23 ottobre, la zona tirrenica della Sicilia, è stata colpita da diverse scosse di terremoto, in particolare nella tarda mattinata tra le 11 e le 13, per poi continuare nel pomeriggio.
Noi studenti, nelle rispettive scuole, Borghese Faranda e Vittorio Emanuele III, abbiamo dovuto abbandonare gli edifici che ci ospitano. Questo episodio è stata l’occasione, per rendersi ufficialmente conto che le strutture scolastiche del Liceo sono assolutamente poco adatte. Tra l'altro, da due anni, la sede principale è in ristrutturazione e, per questo motivo, molte classi sono state spostate in un “edificio” poco spazioso, storicamente noto per aver ospitato ragazzi del liceo scientifico, in attesa di una mai arrivata seconda struttura per il liceo di Patti. Davanti ad una provincia che cerca di aggirare il problema, la soluzione più adeguata, per farsi sentire, è uno sciopero.
Continuiamo la nostra breve cronaca: nel tardo pomeriggio di giovedì 29, nei gruppi WhatsApp e sulle storie Instagram, sono girati messaggi che annunciavano la volontà di scioperare il giorno dopo, ma senza alcuna certezza o comunicazione ufficiale. E così: la confusione dominava; molti ragazzi del primo e del secondo anno sono stati bombardati da proposte che non riuscivano a comprendere per la poca chiarezza e trasparenza.
La mattina seguente alcuni studenti hanno raggiunto la piazza, altri sceglievano la ben più faticosa militanza sotto il piumone, altri ancora entravano in classe, cercando di schivare la propria condanna all'esilio dalla società-classe.
Alcuni amici che erano presenti ci hanno raccontato che, dopo una fase iniziale di confusione, i manifestanti sono riusciti ad organizzarsi per esporre pubblicamente i problemi delle due scuole (bagni senza porte, senza carta igienica, mancanza di elettricità in alcuni giorni, strutture non adeguate ecc..) con la speranza che qualcuno li ascoltasse, nonostante lo sciopero di quella giornata non fosse stato indetto per la scuola e per gli studenti. Successivamente c'è stata anche la realizzazione di alcuni cartelloni; qualcuno ha espresso il desiderio di voler trovare nel mezzo del cammin di sua giornata dei limoni invece che dei meloni. Non soltanto il contesto era poco chiaro, anche la stagione non è quella giusta.
Chi ci conosce sa già a quale dei tre gruppi abbiamo aderito. La nostra decisione (condivisa da molti altri ragazzi) non è stata presa in disaccordo con le ragioni legate ai problemi oggettivi delle nostre scuole. Pensiamo, infatti, che dati i reali problemi, una mobilitazione di questo tipo sia assolutamente necessaria e, avendo realmente a cuore il nostro presente, le nostre scuole, il nostro futuro e quello dei prossimi studenti, sarebbe estremamente necessario non agire d'impulso. Sarebbe stato opportuno accordarsi tutti insieme, in quanto membri della stessa comunità scolastica, senza dover aderire a uno sciopero nazionale, che aveva come oggetto problemi politicamente indirizzati.
Il passo più giusto e assolutamente necessario, lo ritroviamo nel volantino del sindacato della manifestazione "[...] aderire ad uno sciopero [...] è una cosa seria ed impegnativa e deve essere fatta in scienza e coscienza".
In scienza e coscienza, appunto. È giusto, secondo coscienza, andare a una manifestazione senza la consapevolezza di quello che si stava andando a fare e di chi fosse il promotore della protesta?
Coloro che erano lì a manifestare contro il colonialismo, trovano giusto aver minacciato altri studenti con frasi del tipo: "se domani entri a scuola, fai meglio a cambiare classe". Non si avverte il sapore di una minaccia fascista?
Prima di manifestare contro il riarmo, non sarebbe più giusto andare a fondo delle notizie riguardo alla guerra e al tanto odiato riarmo? Facciamo qualche ripasso:
1) Nella costituzione è scritto che l'Italia ripudia la guerra come strumento di offesa alla libertà degli altri popoli (art.11). A qualcuno risulta che stiamo muovendo guerra a qualche paese?
2) Nel vertice del 24 e 25 giugno all’Aia, nei Paesi Bassi, gli stati membri della Nato hanno ufficialmente stabilito che, entro il 2035, ciascuno dovrà destinare alla difesa una quota pari al 5 per cento del proprio Prodotto Interno Lordo (PIL). Al termine del vertice Nato, la presidente del Consiglio Giorgia Meloni ha confermato che si sarebbe trattato di un incremento delle spese in difesa dell’1,5 per cento in dieci anni, ricordando che nel 2014 l’Italia partiva dall’1 per cento. Si può veramente parlare di una corsa al riarmo a scapito di altri bisogni del nostro paese? Inoltre: senza armi come ci difenderemmo da eventuali attacchi provenienti da un paese come la Russia, che già più volte ha fatto volare i propri droni in Europa?
3) Andiamo al carovita, al rialzo generale dei prezzi, soprattutto quelli riguardanti i beni di più largo consumo (benzina, etc.). Chi segue le notizie internazionali sa che esso è dovuto alla crisi internazionale legata alla guerra tra Iran e America che si sta giocando sullo stretto di Hormuz.
Infine, ricordiamo che una scelta come quella di scioperare, è giusta se intesa correttamente come opportunità per sollecitare insieme il cambiamento di situazioni e contesti inadeguati ai nostri studi e diritti, senza bisogno di alzare muri. È fondamentale ricordare l'appartenenza ad una comunità scolastica, assicurarsi che tutti siano consapevoli di ciò che andranno a fare, di ciò che sostengono. È necessaria la tolleranza, l'apertura al dialogo e al confronto.
Per andare a fondo alle diverse questioni che incorrono nella nostra vita, è necessario il confronto nonostante le idee contrastanti. Per questo motivo invitiamo tutti i lettori a scriverci per uno scambio di idee...
La redazione
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